白癜风去哪里治疗好 http://pf.39.net/bdfyy/zqbdf/181104/6623402.html恭喜荻湾项目
获得中小学生研学实践教育基地授牌
小
荻
喜
报
研学理念
唐代著名诗人白居易的《琵琶行》中写道“前月浮梁买茶去”，而西湖乡正是所指地。乡村振兴研学旅行是基于茶文化以及现代环保生态农业，结合西湖乡乡域文化打造的特色研学旅行项目。
依托“一核四村五沟域”规划建设“静、修、动”三区的特色艺术研学体系，以西湖乡乡域中心区为主基地，杨家坪沟域、茶宝沟域、荻滩沟域、合源沟域、龙溪沟域；从生态环保理念发端；从传统文化出发，从乡村振兴新农居开始，面向未来，文化自信，立德育人。通过实践教育课程的开发、师资队伍的培养、教学空间的打造，交互式情景的体验，优质而有特色的教育服务，让学生在这里“升华”。
01
西湖乡乡域中心区
历史人文与现代生活的交互地
作为研学核心区，此地建设有新农居示范区展现了国家实施乡村振兴和扶贫开发战略后，乡村的崭新面貌，帮助学生了解习近平新时代中国特色社会主义建设的成就；传统风貌区为学生了解历史文化传统、传承中华文化提供“养分”；小镇客厅、公共服务设施及服务配套等区域提供研修学生的接待、住宿及服务；集散换乘中心，包含PRT线路、共享电车站场和直升机停机坪等，可以为学生前往其他研学区域提供便利。
.1.7
02
“静区”
茶产业与大自然的完美契合
“静”区所属杨家坪沟域，建设有茶园观光游览线路，包含生态茶园示范区、绿色植养园、茶业科普园和制茶坊等，还有古森林氧吧，包括健康有氧步道、茶田自行车道和古树林等。作为研学活动重要一站，在这里学生们可以对种茶、采茶和制茶过程等近距离参观体验，还能漫步在山水的沉静之间体会大自然的亲切与芬芳，感受祖国的大好河山，提升爱国情怀。
03
“修区”
古茶道与田园风光的演绎
“修”区包含茶宝沟域和荻滩沟域，该区域包含茶主题文创园和万里茶道，可以让学生了解万里茶道的运茶历史，走在古茶道上更能体会和传承“齐心协力、百折不挠”的精神。而农耕田园风情观光、鹿鸣茶苑生态农业基地和特色茶餐展示区等，可以依托此地浓厚淳朴的乡土气息，让学生们体味春江水暖鸭先知的意趣和原生态乡间农耕风情；依托以农产品研发、模拟加工制造和售卖为主的综合体验坊，可以让学生们亲自动手，感受乡间生活乐趣，让大家更加热爱家乡，增强爱国意识。
.1.7
04
“动区”
茶道文化与野外拓展的交融
“动”区包含合源沟域、龙溪沟域和山外区域，该区域含浮梁茶文化VR博物馆、禅茶书房和茶道文化展示等，依托以“茶”文化为基础的制茶工艺、品茶、藏茶和斗茶等一系列体验活动，让学生们深切感受茶之韵味，实践“禅茶之道”，体悟“正、清、和、雅”的茶文化精髓。在这里换上汉服更能让大家知书达礼，坚定“文化自信”。
茶园骑行、悬索步道、溯溪徒步、探秘古道、攀岩、军事拓展、跑马岗山脊骑行、山地蹦极和空中游览等为项目的户外运动区，在这里学生可以远离喧嚣的都市生活，通过游戏交流，学会团结协作，增加野外生存经验，锻炼自身的勇气，提高意志力。而以景观农业和家族祠堂等山外区域提供给学生写生、观赏和摄影等研学项目，让大家真切的感受到大自然带给他们的快乐，树立爱护自然、保护生态的意识。
杨树尖观星户外营地和现代乡土主题民宿可以让辛苦了一天的学生们在静谧的夜空下以天文为课堂，通过不同视觉自然人文环境的切换，感受祖国文化底蕴的厚重，激发学习国学文化的热情。
研学旅行
"教而不研则浅，研而不教则空"
秉承着立德育人的教育理念，荻湾公司针对大中小学生人群研发了有不同针对性的研学旅行和体验课程，在研学旅行实践课程中，专业的研学导师团队将课程与学校教育内容相衔接，引导学生进行探究式学习，明确学习目标，知行合一，让学生在了解中国茶文化的同时，提高自身的综合素质及解决实际问题能力。
1)茶产业与古文化课程
2)田园风光与生态农业体验课程
3)野外拓展与体验课程
发展目标
未来，乡村振兴研学旅行将结合教育需要，充分调动教育资源，不断完善并扩大以“动”“静”“修”为依托的研学体系，在杨家坪沟域、茶宝沟域、荻滩沟域、合源沟域、龙溪沟域和山外区域的基础上开发更多的优质区域，建造更多高品质的配套设施，为学生创造一个舒适的研学环境，让学生能做到“行中学，学中思，思中行”，并通过乡村振兴研学旅行提高自己的历史文化素养和实践创新能力。
同时，乡村振兴研学旅行也将放眼世界，面向国际，针对海内外学生做好符合中国乃至世界学生素质教育发展的体验式教育，将西湖乡村振兴项目建立成一个面向国际的研学旅行营地。
，感恩有你！
，携手前行！
/“DOUYIN:浮梁荻湾乡村振兴有限公司”/
/“WEIBO:浮梁荻湾乡村振兴有限公司”/
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