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我省将在保护好现有森林植被的前提下,以控制水土流失为中心,以生物多样性保护和水源涵养林能力提高为重点,因地制宜发展资源环境可承载的特色产业,引导超载人口有序转移,加快推进水土流失综合治理和坡耕地治理。
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恰当的做法是,当批评中学生的时候,允许中学生辩解,让他讲出自己的道理,当中学生受到惩罚的时候,也应该允许他哭泣,也应该允许他不满、允许他愤怒。无论是老师还是老师都要收起那套师道尊严,让中学生充分表达自己的喜怒哀乐,不压制他。我们不是希望中学生没有愤怒,而只是希望教给他如何恰当地表达愤怒。只有在不断的表达中,中学生才能逐渐学会表达情绪的合理的方式。